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17-11-2008 |
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Commentaire
Xavier Darcos, ministre de l’Education nationale, a beau jeu de se targuer de 88% d’opinions favorables à sa politique de soutien scolaire. Ceux qui ont répondu au sondage du CSA commandé par son ministère étaient loin d’avoir tous les atouts en main. Certes, supprimer dès la rentrée, dans toute la France, la classe le samedi matin caressait les parents dans le sens du poil. Les mises en garde des pédagogues sur les rythmes de l’enfant déboussolé par des journées trop chargées n’ont pas pesé bien lourd dans la balance. Avec la pratique, les difficultés commencent à émerger dans les écoles et le mécontentement de certains parents est palpable. Le ministre continue néanmoins d’entretenir la confusion : sous prétexte d’apporter deux heures de soutien à des élèves en difficulté, Xavier Darcos essaie de justifier la suppression des réseaux d'aide aux élèves en difficulté qui, pourtant, ont fait leurs preuves. Les 15% d’élèves en échec scolaire illustreraient le manque de pertinence des Rased. Que ce gouvernement, dans la lignée des précédents, ampute systématiquement l’école de ses forces vives, n’aurait aucune responsabilité dans cet échec. Pas plus que la remise en cause des zones d’éducation prioritaire. Comme si les classes surchargées n’étaient pas un frein à l’apprentissage des élèves. Peu importe en vérité pour le ministre, ce qui compte à ses yeux, ce sont les économies qui seront réalisées. D’autant que les enfants de ses amis, eux, s’en tireront toujours.
Annie Menras |
